Το άκρον άωτον του παραλόγου. Η Ομοσπονδία Νοσοκομειακών Γιατρών (ΟΕΝΓΕ) κατά του υποχρεωτικού εμβολιασμού των υγειονομικών διότι -λέει- η Πολιτεία δεν ενημέρωσε επαρκώς τους … γιατρούς.
Δεν γνωρίζουμε –και δεν θα μάθουμε πριν γίνει ενδελεχής μελέτη– αλλά μπορούμε να θεωρούμε σίγουρο ότι το μοντέλο των εκκενώσεων εφαρμόστηκε καθ’ υπερβολήν.
Δουλειά της αντιπολίτευσης είναι να αντιπολιτεύεται, αλλά δουλειά της σοβαρής αντιπολίτευσης είναι να επιλέγει και το πεδίο αντιπολίτευσης.
Το κλάμα της κ. Ευλαμπίας Ρέβη είναι δεοντολογικό πλημμέλημα σε σχέση με την πλημμύρα των συναισθημάτων που πνίγουν τις ειδήσεις στα τηλεοπτικά δελτία.
Το ΚΙΝΑΛ εμφανίζεται να χτυπάει μια στο καρφί και μια στο πέταλο και αφετέρου ο κ. Αλέξης Τσίπρας κατάφερε να βγάλει οφσάιντ την κ. Γεννηματά.
Στην κατάσβεση μιας πυρκαγιάς το κράτος έχει το μεγαλύτερο βάρος. Για την πρόληψή της το έχουν οι πολίτες. Επειδή δεν μπορεί να υπάρχει ένας χωροφύλακας ή δασοπυροσβέστης σε κάθε δένδρο, υπάρχει η συκοφαντημένη «ατομική ευθύνη».
Οι θύμησες από την τραγωδία στο Μάτι είναι νωπές και σίγουρα έπαιξαν βαρύνοντα ρόλο στην επιχείρηση αντιμετώπισης των φετινών πυρκαγιών.
Στον πελατειακό σοβιετισμό, η ευθύνη πάντα βρίσκεται ένα σκαλί πιο πάνω.
H φαντασία του ανθρώπου είναι απεριόριστη, το ίδιο και η βλακεία. Συνεπώς η συνωμοσιολογία βρίσκει πάντα διεξόδους.
Μετά το Μάτι μετράμε (και φοβόμαστε) τις δασικές πυρκαγιές αλλιώς: με νεκρούς και όχι με καμένα στρέμματα και σπίτια.
Φτιάχνουν fake news για να εξηγήσουν κάθε πρόβλημα των ΜΜΕ ακόμη και τις ανακριβείς ειδήσεις.
Οι Έλληνες αστυνομικοί ορκίζονται μόνο «να υπερασπίζω με πίστη και αφοσίωση μέχρι της τελευταίας ρανίδας του αίματός μου τις σημαίες. Να υπακούω στους ανωτέρους μου και να εκτελώ πρόθυμα τις διαταγές τους».
Θρησκευτικά-Βιολογία: 17-7 (ώρες μαθήματος). Το εκπαιδευτικό μας σύστημα δεν παράγει ικανό αριθμό αντισωμάτων για την καταπολέμηση του μυθολογικού παραλογισμού.
Ένα ρουσφέτι, προς όφελος μόνο κάποιων κακοπληρωτών πανεπιστημιακών, εξελίσσεται δέκα χρόνια τώρα.
Καύσωνες, χιονιάδες, πλημμύρες κ.ά. μπαίνουν στην ημερήσια διάταξη. Χρειάζεται συνολική στρατηγική αντί για μπαλώματα με αεργίες μόνο στο Δημόσιο.
Αν «ένα άλλο μάθημα Λατινικών είναι εφικτό», γιατί δεν ξεκινάμε από «ένα άλλο μάθημα ιστορίας» ώστε να ξέρουν όλοι οι απόφοιτοι λυκείου τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου;
Και μόνο που συζητάμε για «αριστερή» Κοινωνιολογία και «δεξιά» Λατινικά δείχνει το επίπεδο της παιδείας σ’ αυτή τη χώρα.
Η εξίσωση στην ίδια πρόταση των «μπαχαλάκηδων», «επαγγελματιών ινστρουχτόρων» και «αστυνομικών» συσκοτίζει τα πράγματα.
Η δομή του Μέσου καθοδηγεί τον λαϊκισμό του πλήθους. Μόνο (εισαγόμενα) συνθήματα του στυλ #NotMyPresident χωρούν σε ένα tweet και γίνονται δημοφιλή.
«Τι κάνουμε τώρα;». Τι προτείνουν οι αρνητές κάθε σχεδίου για την Κύπρο; Να κάνουμε τη μούρη του Ερντογάν κρέας με απανωτά ψηφίσματα του ΟΗΕ;
